Educação a Distância baseada na Web
A partir do conceito de Educação baseada na Web o aluno percebe as mudanças que ocorrem no contexto educacional em relação à redefinição de papéis de alunos e professores; habilidades diferenciadas no ato de aprender no espaço virtual; e novas práticas educacionais.

Design Didático e Teorias de Aprendizagem
A análise da intencionalidade de um curso é determinada pela escolha de uma concepção filosófica de educação e de uma teoria de aprendizagem. Os conhecimentos do processo de aprendizagem e das teorias que o explicam permitem a definição dos princípios educacionais que fundamentam o formato de um curso.

Planejamento e Produção de roteiros para cursos on-line
Os desafios práticos que estão envolvidos nas ações de planejar e produzir roteiros de cursos on-line são analisados, como também as etapas que compõem o seu desenvolvimento. Entre muitos outros aspectos a serem considerados, são apresentadas as estratégias pedagógicas e as formas de comunicação que podem ser utilizadas em cursos dessa natureza. Para que esse processo se torne mais concreto, são descritas também algumas experiências reais de desenvolvimento de roteiros de cursos on-line em diferentes contextos.